The conception of architecture as a whole is conditioned by the different points of view. These different points of view can be presented as objects of study (architectural models), that are behind each area and that explain its materialization.
Keywords:
Integral learning in architecture, Gothic and neo gothic, Spatial production
Pallarés T., M., Valenzuela V., M., Lou, J. C., & Elgueta S., H. (2006). The study case as a suitable learning approach. Revista De Arquitectura, 12(14), Pág. 88–95. https://doi.org/10.5354/0719-5427.2006.28259
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