Based on teaching experience the author proposes an objective look at the evaluation process in the Studio, which is important for students in a professional and personal level.
Keywords:
Undergraduate teaching reform, Self evaluation, First year studio course
Apip G., A. (2006). Evaluation-Self Evaluation-Co Evaluation: innovations in the teaching of architecture. Revista De Arquitectura, 12(14), Pág. 47–49. https://doi.org/10.5354/0719-5427.2006.28254
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