Acuña T. Lectura en lengua extranjera: de la cognición a la cooperación entre pares como modalidad de construcción de un sentido. - [Internet]. 1 de enero de 2010 [citado 22 de junio de 2024];(36):Pág. 9-24. Disponible en: https://revistadematematicas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/30677